Por Hector Tocagni

Ante todo, creo que debemos saber que es el condicionamiento y sus principios.

Cuando comenzé a adiestrar, hace ya muchos años, mis primeros maestros me hablaban de Pávlov, y yo los miraba sorprendido.

Hoy he elegido este tema, como asociado a los demás, pues tenemos que entenderlo con claridad, pues eso nos va ayudar a comprender más a nuestro perroo, y a su entrenamiento.

El condicionamiento es una forma de aprendizaje asociativo, que da por resultado cambios de comportamiento, como consecuencia de su exposición a ciertas relaciones temporales entre sucesos.

Hoy parecen confirmarse algunas de las afirmaciones de Pávlov, hechas hace muchos años, me refiero a la realizada por él en el Congreso Internacional de Fisiología de l913, en esa ocasión Pavlov declaró, que se podía admitir que algunos reflejos condicionados, recientemente elaborados, podían llegar a transmitirse por herencia y convertirse en incondicionados.

Pero los invito a refrescar nuestros conocimientos, sobre reflejos condicionados, de la mano del Doctor S.A. Barrett, oriundo de Glasgow Inglaterra........."Pavlov, quien a mitad de su vida pasó del estudio de la digestión a los experimentos sobre reflejos condicionados, realizó un intento de simplificación.

Pavlov se adelantó a su tiempo, pues quiso explicar el comportamiento, en términos fisiológicos; no estaba satisfecho con las descripciones del comportamiento en término de asociaciones de ideas y otras expresiones utilizadas entonces por los psicólogos, puesto que no se referían a hechos indentificables.

Pávlov, buscó procedimientos que , como la secreción glandular, pudieran ser observados y medidos.

Cuando Pávlov estaba estudiando el efecto de la comida en la boca o en el estómago con la secreción de las glándulas salivares y estomacales, notó que un animal experimental empezó a producir la secreciones digestivas antes de probar la comida; en el lenguaje cotidiano, el animal había aprendido a asociar el alimento en la boca con alguna faceta de la situación experimental.

Por consiguiente, Pávlov concentró sus observaciones en las, que para él, eran familiares respuestas de las glándulas digestivas; él y su equipo de colaboradores eran ya prácticos en las operaciones hechas a los perros para revelar sus trabajos.

Para los nuevos experimentos fueron entrenados los perros a permanecer pasivamente sobre una mesa, mediante unos arreos que le impedían casi todos sus movimientos.

Este intento llevó mucho tiempo pero una vez conseguido, permitió al experimentador colocar un tubo desde las glándulas salivares hasta un recipiente de cristal, en el que podía medirse la saliva segregada.

Por lo tanto Pávlov, no estudió el comportamiento en el sentido ordinario del término, sino las alteraciones en los reflejos; su material de trabajo era la respuesta glandular

Las glándulas salivares de un perro, pueden inducirse a segregar saliva ante la presentación de un estímulo que al principio no provoca ningún tipo de secreción.

Las condiciones requeridas son las siguientes: primeramente, el nuevo estímulo (estímulo condicional) debe ser algo a lo que el animal acostumbra a responder, como puede ser un sonido ante el cual el perro levanta sus orejas.

En segundo lugar, durante una serie de ocasiones, el nuevo estímulo debe ir seguido a los pocos segundos de la presentación de la comida; el alimento en la boca estimula la secreción salivar aunque no haya habido adiestramiento especial alguno, y por ello se llama, estímulo incondicional.

Por fin, el perro no debe haber comido recientemente

Con paciencia por parte del experimentador y también del perro, la salivación puede ser evocada con el estímulo condicional solo(el sonido): como resultado del entrenamiento, la repuesta de salivación se produce no sólo ante el estímulo original sino también , ante el nuevo estímulo

El método de Iván Pávlov, estaba diseñado para proporcionar observaciones capaces de ser medidas y repetidas sobre el comportamiento de los animales en el laboratorio

Al hacer esto se ignoraba el comportamiento total del animal. (Por ejemplo en libertad)

Por el contrario, en las pruebas de ensayo y error, el animal está libre para hacer una gran cantidad de movimientos, y el experimentador puede anotar esto en su comportamiento total